web全栈课程
JAVA课程
学什么技术好
首页 >手机网站 > 新闻 > 思辩盛宴:难分伯仲的学术...

思辩盛宴:难分伯仲的学术辩论赛

北大青鸟深圳嘉华学术辩论赛

为提高老师们的思辩和专业能力,进一步发扬师资团队凝结的精神力量,让学员更好地了解专业知识以及专业发展方向,2019年2月20日上午,北大青鸟深圳嘉华学校在TCL第一教室成功举办了以“网络重要还是软件重要”为题的教员辩论赛。出席本次辩论赛的嘉宾有嘉华教育集团教学管理总监、北大青鸟深圳嘉华中心校长田老师、教质就业校长任老师、学术主管李老师。在嘉宾评委和学员的共同参与下,学员服务部的全体老师演绎了这一场精彩绝伦的思维辩论盛宴!这是一场难分伯仲的学术巅峰对决!

北大青鸟深圳嘉华学术辩论赛

辩论赛热场,由主持人周老师介绍辩题、参赛队及其所持立场,介绍参赛队员、评委嘉宾、辩论赛规则及评分标准。参与本场辩论赛的正方辩手分别是BENET网络工程师的教员丁老师、张老师、袁老师、邱老师,所持观点为“网络比软件重要”;反方辩手分别是ACCP软件开发工程师的教员朱老师、袁老师、刘老师、袁老师,所持观点为“软件比网络重要”。辩论程序分为开篇陈词阶段、攻辩阶段、自由辩论阶段及总结陈词阶段,由班主任杨老师、孙老师按照辩论细则对每支代表队分别计时,每队发言时间剩30秒时,举牌示意,每队用时满时,举牌终止发言。

北大青鸟深圳嘉华学术辩论赛

比赛正式开始,硝烟燃起,思辩之花即将绽放。学员们早已纷纷入座期待着妙语连珠的听觉享受、唇枪舌战的视觉盛宴。

北大青鸟深圳嘉华学术辩论赛

开篇陈词阶段正方从“网络正在改变人类的生存方式”、“网络已经融入我们生活方方面面”、“所有的应用都必须依赖于网络”及“网络构成元素”四个方面阐述“网络比软件重要”的观点;反方从“软件的概念”、“网络是基于软件发展”、“软件改变了全世界”、“网络和软件的市场需求对比”四大方向结合身边的案例来论证“软件比网络重要”的论点。

北大青鸟深圳嘉华学术辩论赛

攻辩阶段双方就具体问题层层剖析,向对方论点逻辑发起质疑与询问,紧抓对方前面的论述漏点提出质疑,看似通俗易懂诙谐幽默的提问回答,实则暗藏玄机,步步为营,赢得在场观众掌声一片。在攻辩小结中,正方首先肯定“网络是很重要”的观点,随即从“如果没有网络我们还能做什么呢”、“网络如何一步一步改变人类的生活方式”、“网络就是信息化的高速公路”几大点,并结合非常接地气又形象的比喻来证述“网络比软件更重要”!而反方辩手的实力也不容小觑,围绕“重要性的定义”、“辩题的重点剖析”、“网络的定义”、“软件离线操作”等五个方面做了反击,话术短小精悍,逻辑层层递进,强调“网络只是为软件锦上添花”的主题,现场学员情不自禁地为其拍案叫绝。几回合的攻防,赛场瞬间充斥着火药味,双方三辩的交叉盘问更是令人眼前一亮。

北大青鸟深圳嘉华学术辩论赛

自由辩论阶段将整场辩论赛推向了终极高潮,双方战事升级,展开了更深层次的辩论,思辩之火熊熊燃烧。现场学员们欢呼雀跃,忘形于知识火花碰撞的世界,这应该是学习的最高境界。

最后总结陈词阶段老师们更是使尽了浑身解数,妙语连珠,精彩纷呈,展现了教员老师们出色的辩才、敏捷的思维以及扎实的专业水平。最后评委嘉宾秉承公平公正的原则进行打分,评分结果震惊全场——平局!难分伯仲的学术对决给评委老师出了一道难题,也给全场来带了意外的惊喜。双赢——是最完美的结局!
北大青鸟深圳嘉华学术辩论赛

田堃校长致辞
北大青鸟深圳嘉华学术辩论赛

田堃校长为最佳辩手颁奖

这一场思辩盛宴不仅提升了师资团队的专业输出能力和团结精神、丰富了老师们的业余生活、增进彼此间的感情交流,更是让学员们感受到了知识的奇妙、学习的乐趣、将学员引领到了学习的最高境界!让我们共同期待下一场伯仲间的较量,更期待越来越出色的老师、越来越出彩的学员!

2019-02-21 18:24:32
相关热词搜索: IT培训 辩论赛

其他资讯

  每一年的毕业季,20xx年史上最难就业季时常见于报端。可见现...
2017-08-31
在深圳这个移民城市,充电已成为每个人发展的必然需求,市民纷纷...
2014-01-09
我是小尹,是一名初中毕业生。中考那年,我落榜了,但是我没有自...
2016-08-29
2016高考选什么专业最有前景?转眼又到了一年高考季,这不马上就...
2016-05-17
时光飞逝,半年的培训已然划上了圆满的句号。感动的学习日常,过...
2017-12-12
学IT需要什么学历?想必这是困扰在许多人脑海中的一个问题。今年...
2019-01-09
申请嘉华免费学习机会
姓名:
电话:
我适合学IT技术吗?测一测揭晓答案
2022不知道学什么好?
北大青鸟职业规划老师免费规划学习方案
姓名 电话
说明:您的信息通过加密传输,请放心填写,提交后请保持手机通畅,我们将在24小时内与您联系。